Инфоурок Сайты учителей Дейнега Виктор Николаевич

Дейнега Виктор Николаевич

  • Учитель технологии
  • Россия
  • 04.10.1946

Категории по интересам:

Стаж работы учителем более 30 лет, в своей работе на уроках ориентируюсь на техническое и декоративно-прикладное творчество. Обучаю детей 5-8 классов. Главной задачей, считаю воспитать из ребят дом...
Статьи пользователя

Декоративно-прикладное искусство

Декоративно-прикладное искусствона уроках технологии.Введение.

Эстетическое воспитание подрастающего поколения невозможно без знакомства с народным искусством. Использованию в работе с детьми произведений народного декоративного искусства, обучению школьников основам художественного ремесла в нашей стране всегда уделялось много внимания. Так в 60-70-х годах прошлого века Центральным комитетом партии и Министерствами культуры, просвещения и местной промышленности были приняты ряд постановлений, направленных на строительство художественных школ в регионах, где развиты народные художественные п...

О «жутком» переходном возрасте детей

О «жутком» переходном возрасте детейи что же с ним делать!В подростковом возрасте дети переживают «гормональную бурю».Большинство людей не делают чего-то только потому, что в этот период их понуждали этим заниматься, и делают что-то только потому, что это запрещалось.

Мы, взрослые, твердо знаем, мы не сомневаемся, мы убеждены, что он должен и что ему надо. Ну а чтобы добиться своего у нас выработан целый арсенал: приказываем,уговариваем, напоминаем, требуем, добиваемся, убеждаем, обращаем внимание, советуем, подсказываем, высказываем свое мнение, пожелание и предложение, торжественно провозг...

Наказание — как часть системы воспит.

Эпиграф: Наказывя, думай «Зачем?», а не «За что?»Поощрение и наказание — те два рычага, с помощью которых мы поднимаем такой рададостный и такой нелегкий груз, что возложила на нас природа. Воспитание!Если с поощрением более или менее все ясно, хотя неразберихи и здесь хватает, то с наказанием полная неразбериха. А жаль, ведь именно наказание ведет к отчуждению между нами и детьми, так как воспринимается ими как несправедливость. В этой небольшой статье я попытаюсь сформулировать основные принципы наказания.Итак, начнем:

1. Наказание должно быть полезным и не вредить физическому и психическо...